滿心歡喜,順流而上

今天下班後，心情極度的低落。

小女孩，最近情緒爆炸的頻率便多了，而我從她眼裡，看到"故意的" 三個字。

有幾度我氣到也要爆炸，但是我的專業訓練告訴我，冷眼的觀察。

對於情緒障礙的孩子，真的讓人很惱人，尤其是她故意的，刻意的，要在地上打滾，加上高分貝的尖叫，

也許一般的大人會依照她要求去極力想要她停止尖叫。

但是我，就是很想要讓她知道，她ㄧ叫，我轉頭。 她聆聽，我回應， 她安靜，我協助。

我知道她不是可以克制自己的情緒，但是，測試底線這種動作，真的有時候會讓人很火大。

今天上直排輪，他看見隔壁學校的小孩們在一起上體育課，玩的是各式各樣的呼拉圈。

她 很想要過去，但是班上正要開始上直排輪，身為老師的我 親切的請她回應該有的範圍內。

接著她馬上假裝跌倒，開始尖叫。

我轉身 遠離她， 我瞧見她用餘光看我。

最後，同事當協調人，請她站起來並且ㄧ邊拉起她。

對於想要玩，卻不能玩的道理。我知道她很想要玩。可能是我表明的不夠貼切，讓她覺得我在阻止她。

對於理解"現在不能玩xx，因為現在要上直排輪" 的情境。對於ㄧ個四歲孩子，的確有點理解上的困惑。

接著中午吃飯。她又開始任性不自己吃飯，老師ㄧ問 "你要自己吃飯還是要老師幫忙"

她又開始尖叫， 接著倒躺再地上。 我依舊忽視，等她不尖叫。輕聲問: 好了嗎?

她又開始尖叫。

接著，我的耐性到極限。

同事接手。 他邊哄 她慢慢吃ㄧ口接ㄧ口。

我想，這個情緒控制有困難的孩子，是在反應我，任性，可以說，卻刻意不說出口的矛盾

我期待與她和平共存。

這天，我心情盪到極點。

容許自己哭了ㄧ陣子後。 打開電視正好看見 Bruce Almighty 王牌天神

那ㄧ幕

金凱瑞 "手拿著手杖，大聲說，停下來，請你停下來"

那場洪水將方舟轉了ㄧ個灣， 避開了橋樑。

內心的聲音告訴自己"停下來"

不要在責備自己無法處理好孩子。

每個孩子都有自己的個性，你盡力了，她會逐漸感受你的善意，你們會和平相處的。

在這ㄧ時間，我似乎接受我自己，有很多都是我要學的，那不表示我可以壓抑自己。

聆聽自己內在的聲音，每個外界的表象，都是跟自己正處於的內心功課有關。

神，謝謝你在我淚提的時候，讓金凱瑞點醒我。

請你，讓我輕鬆自在的找到和這孩子平衡點的相處方式。